2023-2024学年度第一学期课程思政工作通知

本学期教学工作已经开展了三周，各层次专业均已按照教学进程的安排有序开展。为了更好地提升学院教师课程思政能力，提高课堂教学质量，现将本学期课程思政工作布置如下：

1、思政元素从进度计划到教案的合理化教学实践。

本学期课程思政工作重点仍是思政元素在教案中的合理化再现与拓展。思政元素从课程进度计划中的安排到具体教案内容的设置，需要各位教师对思政元素有着较深入的理解，更需要教师通过整体的课程内容设置，在具体的课堂教学过程中将其恰如其分地展现，在激发学生学习热情、端正三观的同时，更好地服务于所授学科的授课内容。

2、思政元素的复盘、更新、课前重审工作。

各位教师要树立与时俱进的课程思政理念，紧跟时代发展脚步，秉承科学发展的理念，对已经添加过的思政元素及时复盘，对不合时宜、可优化的思政元素进行及时更新，让思政元素与时代同频，使课堂教学与时代共振。

3、重大历史事件、时间节点的认真解读与教学应用。

各位教师应自觉提高自身政治站位，主动加强学习，深挖思政元素，尤其是加深对重大历史事件与时间节点的理解，规范教学用语，用严谨、科学的态度认真对待每一个课程思政教学环节，把道理讲明白、讲清楚。

4、将课程思政工作继续体现在常规教研活动中。

各教研室应将课程思政工作纳入到日常教研活动中，互相分享优秀课程思政案例，互相交流课程思政教学经验，互相促进课程思政理论学习，积极开展互听、互评等教研活动，鼓励资深教师进行课程思政教学设计分享，将课程思政工作做实、做细。

希望各位教师将课程思政工作纳入到常规教学环节中去，认真准备、精心设计、合理安排课程思政教学环节，提高课程思政教学能力。

教务处

2023年9月17日